2,900 تومان

موجود

همراه با هدیه شگفت انگیز

آموزش ورد

مقدمه

هدف از تهيه ي اين تحقيق شناسايي بلوغ و هويت يابي است . اين كه نوجواني چه دوره اي است؟ ‌خصوصيات شخصيتي، جسماني، روحي و رواني نوجوان در اين دوره چگونه است؟ او بايد چگونه در برابر تغييرات حاصل از اين دوره عكس العمل نشان دهد؟ …

در اين دوره نوجوان در يك تبديل شخصيتي قرار دارد افكار و حالات وي به سوي بلوغ و در مسير كامل تر شدن حركت كند. در اين تحقيق از مواردي چون خصوصيات عمومي دروان بلوغ، خواهش هاي فطري و اكتسابي ، رام كردن غرايز، تفريحات سالم، تفريحات زيان بخش، رشد و اظهار وجود، استقلال و دوست يابي نوجوانان، بلوغ جنسي كه خود يكي از عامل هاي تشويش و نگراني در دختران و پسران است و انحرافات جنسي سخن به ميان آمده است.

خصوصيات عمومي دوران بلوغ

  • برقرار كردن مناسبات كاملتر با همسالان خود
  • كامل كردن نقش اجتماعي خود به عنوان يك مرد يا يك زن
  • قبول كردن وضع جسماني خود و استفاده از آن به طور مؤثر
  • به دست آوردن استقلال عاطفي و از ميان بردن وابستگيهاي عاطفي با والدين و ساير افراد بالغ «فطام رواني»
  • اطمينان حاصل كردن درمورد استقلال اقتصادي.
  • انتخاب شغل و آماده كردن خود جهت احراز آن.
  • آماده نمودن خود جهت انتخاب همسر و تشكيل خانواده.
  • پرورش دادن مهارتهاي هوشي و مفاهيم لازم جهت شركت دادن در زندگي اجتماعي.
  • كامل كردن رفتار اجتماعي و قبول كردن مسئوليت هاي مربوط بدان.
  • آشنا شدن با يك دسته از ارزشهاي اخلاقي و تحصيل يك فلسفه حياتي ارضاء كننده[1].

از ديگر خصوصيات عمومي دوران بلوغ عبارتند از :

دارا بودن مشكلاتي چون عصبانيت ، ناآرامي، علاقه به تنهايي، رغبت نشان دادن نسبت به امر و نهي كردن، بهانه گيري، ناراضي بودن از وضع زندگي، جرو بحث كردن با اعضاي كوچكتر خانواده، لجباز بودن، نداشتن توانايي براي بازگويي وضعيت روحي و علاقه هاي خود و مسائل خانه و خانوادگي، وضع موقعيت اجتماعي، ديني و اخلاقي، مسائل مربوط به تحصيل و غيره.[2]

 

 

 

 

 

خصوصيات جسماني- حركتي يازده سالگي و دوازده سالگي :

  • گرايش به فعاليت و تحرك بيشتر مي‎شود.
  • وزن دختران 11 ساله از وزن و قد پسران هم سنشان بيشتر مي‎شود.

3- تفاوت در اندام دختران در مقايسه با پسران محسوس تراز سنين 8 و 9 و 10 سالگي است.

4- فعالتر از مراحل قبلي رشد است و دوست دارد مشكلاتش را شخصاً حل كند.

5- بين عضلات چشم و حركات دست براي نوشتن هماهنگي ايجاد مي‎شود.

6- مدل هاي ايده آلي او داراي خصوصيات جسماني بارز هستند.

7- رفتار او تحت تأثير خصوصيات ساختماني بدن او قرار دارد.

[1] «روانشناسي نوجواني»- ترجمه رضا شاپوريان صفحه 16

[2] بلوغ و تولد ي ديگر – محمد محمدي

 

فهرست :

خصوصيات عمومي دوران بلوغ…………………

خواهش هاي فطري و خواهش هاي اكتسابي در دوره جواني………………………………………

فراهم كردن غرايز در اين دوره (تكاليف نوجوان).

چگونگي رشد شخصيت در اين دوره……………..

اظهار وجود و اثبات شخصيت…………………

چگونگي دستيابي به استقلال…………………

انتخاب دوست…………………………….

چگونگي رشد و تكامل جسماني از تولد تا پايان دوره جواني………………………………….

عكس العمل هاي رواني دختران نسبت به تغييرات بدني

رابطه ي بلوغ جسمي با بلوغ رواني…………..

خود دوستي و دگردوستي در اين دوره …………

بلوغ…………………………………..

 

 

Your custom content goes here. You can add the content for individual product
[vc_row layout="ts-row-wide" el_class="fix-column-no-margin"][vc_column width="1/3"][ts_single_image img_url="https://drp30.com/wp-content/themes/gon/images/product-detail-banner1.png" link="#" style_effect="eff-border-scale" target="_self"][/vc_column][vc_column width="1/3"][ts_single_image img_url="https://drp30.com/wp-content/themes/gon/images/product-detail-banner2.png" link="#" style_effect="eff-border-scale" target="_self"][/vc_column][vc_column width="1/3"][ts_single_image img_url="https://drp30.com/wp-content/themes/gon/images/product-detail-banner3.png" link="#" style_effect="eff-border-scale" target="_self"][/vc_column][/vc_row]
بازگشت به بالا